Fernandes Hirakawa L. “Ser ou não ser”: notas sobre a “caveirização” da pedagogia informal na Polícia Militar do Rio de Janeiro. Cadernos de Segurança Pública. 2022;14(14):41-51. Acesso em janeiro 28, 2026. https://www.isprevista.rj.gov.br/isprevista/article/view/46