Fernandes Hirakawa, Leonardo. 2022. ““Ser Ou não ser”: Notas Sobre a ‘caveirização’ Da Pedagogia Informal Na Polícia Militar Do Rio De Janeiro”. Cadernos De Segurança Pública 14 (14): 41-51. https://www.isprevista.rj.gov.br/isprevista/article/view/46.