H. Hiroshi Hamada e T. Ferreira Vilarinho, “O currículo e o diálogo com a prática docente na formação policial militar”, Cadernos de Segurança Pública, vol. 14, nº 14, p. 11–19, dez. 2022, Acesso em: 13º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.isprevista.rj.gov.br/isprevista/article/view/11